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小学一年级语文教案:爱爸爸妈妈

时间:2020-09-21 来源:何尝造孽网
 

小学一年级语文教案:爱爸爸妈妈

  一、教学要求

  1学会6个生字,认识1种笔画和1个偏旁。

  2会认9个字。

  3正确地朗读课文。在读课文的同时受到爱爸爸妈妈、尊敬长辈的教育。

  二、教材说明

  本课有两段,四句。写的是田方看到妈妈在做家务,就帮妈妈擦桌子,看见爸爸看报,就给爸爸送上热茶。这些具体的行动体现了田方对爸爸妈妈的爱。

  三、教学建两岁孩子抽搐什么原因引起的呢

  (一)教学准备

  组织学生学唱歌曲《世上只有妈妈好》。

  准备本课的生字卡片、挂图和朗读课文的录音带。

  (二)识字、写字教学

  学习生字,要读准早、了、在的音,要求会认的字中要读准晨、拿、桌、灯的音,还要注意读准爸爸妈妈中第二个字的音ba、ma(轻声)。

  随生字早的学习,认识偏旁(日字头)。随生字子的学习,认识笔画(弯钩)。从本课开始,要求学会的生字的方格上面不再标新出现的笔画,而改标新出现的偏旁。新笔画虽不标出,但在第一次出现时教师北京癫痫病医院效果哪家好还应指导学生认识。

  指导写字。让学生自己利用已学过的笔画和部件记忆字形,以培养识字能力;观察字在田字格中的位置,分析笔画的安排分布,注意关键笔画的'位置,使学生逐步养成从整体观察、从主要特征着眼的好习惯。

  注意早的日字头要写得扁一些;方的第二笔不要写得太平,第三笔是横折钩,不是撇;了的第二笔是弯钩,不要写得太直;也的第一笔要稍斜。

  写字要在课内进行。教师巡回辅导,纠正学生的执笔和写字姿势,重点指导写字有困难的学生。

  (三)朗读指导

  本课篇幅短小,内容浅显易懂,要用指导朗读的方法代替从头至尾的串讲。学生能够正哈尔滨医院癫痫病怎么治确、流利地朗读课文也就基本读懂了课文的内容。要拿出足够的时间读书,一要人人都读,二要多读。教师可利用录音或范读指导学生读课文。指导学生认识逗号、句号、自然段,并在此基础上读出句子的停

  顿。妈妈笑了,田方也笑了。爸爸笑了,田方也笑了。这两个句子要注意带点词的读法。教师不要简单地给学生讲重音、停顿,或让学生标出重音、停顿,要多采用范读指导的方法,让学生模仿、体会,读出重音、停顿。本文的朗读指导可分两步走:先读第一自然段,教师作具体指导;再读第二自然段,放手让学生自己练习。

  (四)练习提示

  第三题,读句子。可以在学生自读的基础上,引导他们说说这几个句子有什么不牡丹江市治疗癫痫病的专科医院是哪家同。

  (五)扩展活动

  1?回家帮家长做家务,在班会上说说在家里干了些什么。

  2?分小组以爱爸爸妈妈为题编演课本剧,并安排时间汇报演出。

  (六)课时安排

  教学本课可用1-2课时。

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